肖穎彬進行心臟手術治療。
有一次，科里程偉博士的母親來科里看望兒子，肖穎彬發(fā)現(xiàn)老人家走路姿勢不太正常，就建議去做檢查，結果查出髖關節(jié)移位，需要手術。得知手術費用有困難，肖穎彬立即自己拿出5000元給辦了住院手續(xù)，并發(fā)動科里同事捐款30000多元。因發(fā)現(xiàn)和治療及時，程偉母親很快康復。程偉感動地說：“肖主任比我這個做兒子的心還細啊，心外科就像我自己的家。”每年春節(jié)，他還自己掏錢給科室所有人的小孩發(fā)壓歲錢。
2007年，科室聘用護士小陶回家探親因交通意外不幸身亡。得知情況后，肖穎彬帶著支委一幫人第一時間趕到小陶老家，幫助處理后事。當?shù)弥√崭赣H早逝、家里還有年邁的母親和10多歲的弟弟需要照顧的情況后，肖穎彬和支委一班人商量，由科室?guī)椭疹櫺√盏哪赣H和弟弟，每月按時為他們匯去生活費，逢年過節(jié)還會帶上禮品去看望他們。這件事不僅讓小陶的家人感激流涕，更感動了科室所有醫(yī)護人員，大家感到：心外科就是自己的家。
科室也先后被評為全國青年文明號、全國三八紅旗集體，榮立集體二等功1次、三等功3次。
在業(yè)務培養(yǎng)上，肖穎彬把自己“領跑者”的角色轉換成“助跑者”。手術臺上，他從手把手教、放手不放眼，到放開讓年輕人自己闖；監(jiān)護室里，與他們一起通宵達旦觀察患者病情變化，及時幫助解決術后出現(xiàn)的問題，毫無保留地把術前、術中、術后的關鍵環(huán)節(jié)從基本理論到實踐技巧傳授給他們。
肖穎彬要求大家樹立“終身學習”的理念。在科室，只要有人取得了進步，肖穎彬都會建議支部推薦他們外出學習，其中也包括護士。護士劉玉梅在去廣州學習歸來向科室匯報所學時曾這樣說：“這樣的獎勵勝過給我?guī)浊兹f。”
長期以來，肖穎彬傳授技術還從來不分“內外人”。孫浩峰醫(yī)生進修結束時感嘆地說：“以前總聽說有的醫(yī)院把進修生當外人，從來接觸不到核心技術，沒想到在肖主任這里，對我們就像對自己科里的人，恨不得多教會我們一點。”對此，肖穎彬說：“醫(yī)生的職責就是救死扶傷，我多教會你們一點，你們就能用它造福更多患者。同行相輕，實為大忌啊。”目前，肖穎彬已先后培養(yǎng)了68名博士、碩士，其中10多人成為主任、副主任，還有30多名來科進修的基層部隊醫(yī)生，他們回單位后都成了重要的學術骨干。
為確保心外科的前沿站位，科室與美國哈佛大學醫(yī)學院附屬麻省總醫(yī)院、德國柏林心臟中心、瑞典隆德大學等建立了長期人才培養(yǎng)和互訪關系，聘請了美國、瑞典、德國的多位知名胸心外科專家為客座教授，邀請30多位外籍專家來科講學，科里每年都會派幾名技術骨干出國深造和參加國際學術交流，保證了學科發(fā)展與國際同步。
