反饋會上，國家督導檢查組對5個區義務教育均衡發展主要指標達標情況作如下結論：

一是義務教育學校辦學基本標準達標情況。重慶市結合本市實際，就辦學基本標準制定了生師比、學歷提高、崗位結構、生均校地、生均校舍、生均體育場館、實驗室、六大功能室、圖書室、生均設備值、校園網建設、多媒體設備配備、計算機13項指標。督導檢查組對重慶市5個區的各項指標進行了核查。核查結果：學校均基本達到了評估標準。

二是義務教育校際間均衡狀況。對義務教育校際間均衡狀況的評估，以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數、生均圖書冊數、師生比、生均高于規定學歷教師數、生均中級及以上專業技術職務教師數8項指標，分別計算小學、初中綜合差異系數。評估標準為小學、初中綜合差異系數分別小于或等于0.65、0.55。核查結果：5個區的小學、初中綜合差異系數均達到了國家標準。

三是縣級政府推進義務教育均衡發展工作情況。對縣級人民政府推進義務教育均衡發展工作的評估，主要從入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理四方面17項指標進行，總分為100分，評估標準不低于85分。核查結果：5個區人民政府推進義務教育均衡發展工作都達到了國家規定的要求。

四是公眾滿意度調查情況。評估認定義務教育發展基本均衡縣（市、區），需要對公眾滿意度進行調查，就有關義務教育均衡發展的相關問題，征求當地人大代表、政協委員、校長、教師、家長、學生等不同群體的意見。重慶市對5個區公眾滿意度調查結果均在85%以上。此次問卷調查，結果與重慶市調查的情況基本相符。