志存高遠 碩果滿枝

——記涪陵城六校教師楊永容

她的名字，在涪陵區小學語文教育這塊天地小有名氣，特別是在涪陵城區第六小學校老師們當中叫得最響；她的課堂，在所有聆聽過的學生及同行的心里留得最久。她是一個既善于思考，又充滿著激情、敢于弄潮的教育改革者、實踐者，一個有底蘊、業務精湛，能導課、善評課、并在新課堂上縱橫馳騁的領軍人物：更是一個充滿愛心、執著與智慧于一身的專家型教師。她就是涪陵城六校名師楊永容。志存高遠的她，30年的辛勤耕耘成就了她不平凡的教育歷程。

青年教師的引路人

樸實無華，甘為人梯，是楊老師的一貫作風。她把培養青年教師作為自己的天職。學校只要來了新教師，她總會在第一時間趕去聽課，課后和新教師討論課堂上的每一個細節，并給予熱情的指導。她引導青年人總結教學心得，撰寫教學論文；她培養教師在博覽多思的基礎上，熟悉教材，熟悉學生，講好課，講活課，講深課。她將青年教師分為三個層次進行針對性培養；對剛參加工作不久的新教師，她把指導的重點放在對課標和教材的把握上；對有一定教學經驗的青年教師，她則把指導的重點放在豐富教育教學理論、優化教學方法上；對骨干教師，她又把指導的重點放在不斷更新教育思想、不斷提高教學與研究能力上，并讓她們始終走在教學改革的前列，發揮骨干教師的典型引路作用。通過名師引領，激發起了教師成長的內動力，促進一批青年教師快速成長，她指導的青年教師葉峽、葉艷、劉姍姍、王桂花、陳菊等在各級各類教育教學比賽中均獲得優異的成績。

課程改革的帶頭人

開展教學研討、拓展教研工作新思路、促進新課程改革，是楊永容的工作重點。作為學校語文學科領頭雁，她善于將科學的現代教育理念轉化成受廣大一線老師歡迎的課堂教學策略。每學期伊始，她總會及時組織基層教師進行集中備課，講解教材、教法、學科教改方向等，帶領大家學習最新的教育信息及先進的教改經驗，并完成具有導向性的集體視導工作。幾年來，她聽隨堂課500多節，和老師廣泛地交流經驗，使一線教師教有目標，改有方向。

教研隊伍的排頭兵

楊老師總是站在一個較高的層面上指導、參與并服務于教研科研工作。她的目標是求深求廣，求新求實。她默默耕耘，見過她的人，都欣賞她的平凡、真誠與率直。在大家眼里，她的人品與她的學識一樣令人敬佩、尊敬。2010年新六藝校本課程研究榮獲教育部社科類三等獎。她本人作為主研人員參與研究的《生態教育實踐研究》課題成果，經全國小學教育管理研究會專家組評審，榮獲2010年度全國“十一五”優秀科研成果一等獎：2011年參研的《構建和諧的學校文化生態研究》課題成果，經全國小學教育管理研究會專家組評審，榮獲2010年度全國“十一五”優秀科研成果一等獎，涪陵城六校2010年特色學校教育科研成果榮獲涪陵區一等獎。

名師是怎樣煉成的

——記涪陵城六校教師彭友蓉

冬季是慢性咽炎患者最難熬的季節。涪陵城六校的教室里，一位年近半百的女教師不時喝一口水潤潤嗓子，盡力把聲音“趕”出來，讓學生們都能聽清楚。她就是小學數學高級教師、重慶市小學數學骨干教師彭友蓉。雖然嚴重慢性咽炎發作了，但她仍堅持給學生上課。

今年9月，彭友蓉被涪陵區教育工委、教委表彰為“涪陵區名教師”。那這口碑好、在業界聲譽很高的名師之“名”彭友蓉老師是如何煉成的呢?

“名”，從“德”煉起

從教30年來，彭友蓉一直從事小學基礎教育工作。雖然多次面對改行機會的誘惑，但從沒有動搖過她從教的執著。她曾經擔任班主任23年，2000年4月至2004年9月擔任涪陵區城六校黨支部副書記期間，仍擔任小學數學主科的教學。她適時了解、掌握學生隋況，做到有針對性地進行教育輔導。她懷著一顆慈母心去愛學生，真心實意地和他們交朋友，努力讓每一位學生健康成長，全面發展。還對家庭困難的學生解囊相助，悉心呵護。一位貧困生曾悄悄對她說：“老師，您為什么對我們這么好，您就像我們的媽媽一樣!”2002年3月，她被涪陵區教委、婦聯評為家庭教育先進工作者。家長們紛紛感慨：“孩子真是幸運，遇到了這么一位好老師!”

“名”，從“能”煉起

彭友蓉業務精湛，形成了“實、趣、活”的教學風格，教學效果顯著。多年來，她所教班的數學成績都居全校同年級前茅。2001年春，她所教6.4班畢業統考中數學成績獲100分43人，成績名列全區第一名；2007年所教6.3班畢業考試數學及格率、優生率均達100％；2010年所教6.5班在2009—2010學年度小學六年級學業水平測試中獲數學單科平均分、語數雙科合格率、語數雙科平均分為敦仁轄區學校第一名。

彭友蓉努力探索素質教育的新途徑，對學生實行多元、立體的德育教育。她用心去呵護每位學生，與之建立和諧、平等的新型師生關系，因勢利導、因材施教，精心雕刻學生心靈。她堅持以活動育人，讓學生動手動腦，培養創新能力。她所教班歷年班風正、學風濃，活潑向上，成績優異，受到學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽，先后多次被評為學校、涪陵區的“文明班級”、“先進班級”、“示范中隊”等。她所教班學生龐浩、陳瑩瑤分別被評為重慶市“十佳”少年、重慶市優秀學生干部。

作為涪陵區小學數學研究學會常務理事，涪陵區首屆小學數學學科帶頭人，她長期承擔嘗試教學法理論與實踐的研究、創新教育、小學各年級作業長度、新六藝、生態教育構建和諧的學校文化研究、生態教育實踐研究等實驗。2000年6月她被中國教育學會數學研究中心、嘗試教學理論研究會評為《嘗試數學論研究與實踐》工作先進工作者。2010年承擔《生態教育實踐研究》、《構建和諧的學校文化生態研究》課題榮獲全國“十一五”優秀科研成果一等獎。2011年9月所寫《探究課堂教學中新型的師生關系》和《小學數學教學改革與學生素質的提高》獲中國教育實踐與研究論壇一等獎，并被收入《現代教育理論與實踐指導全書》。2011年論文《愛是轉化后進生的良策》被《空中英語教室新教師教學》雜志刊用并獲優秀論文獎；撰寫的《淺談小學數學課堂教學的有效性》一文獲涪陵區小學數學教學專業會一等獎。

2003年至今，她被涪陵區教科所聘為小學數學質量監測試題命題組成員：2006年被評為重慶市小學數學骨干教師；2008年至今擔任涪陵區小學數學一級課課堂達標課評委，涪陵區、城區、學校各種優質課競賽評委、學?？荚u組成員：2011年3月成為敦仁教管中心小學數學學科教學指導組成員。她指導年輕教師參加業務比賽多次獲獎。

用心經營教育

——記涪陵城六校校長薛相鋒

他是一名有著三十三年教齡的教師，更是一名有著近三十年校長經歷的“老”校長：他出生于教師家庭，十六歲踏上教壇，用青春和熱情投身于“教育即愛的事業”：他視責任如使命，視使命為生命，把滿腔心血傾注教育。他，就是中國第二屆青少年創意大賽“創新型”校長、重慶市科研先進個人、西南大學“三峽之光”訪問學者、涪陵區科技拔尖人才、涪陵區名校長、涪陵城六校校長薛相鋒。

磁石：凝聚人心

雨果說：“有些人是鐵，有些人則是磁石?！毖ο噤h校長就是這樣一塊磁石。他先后在涪陵世忠鄉中心校、黃旗鎮中心校、江北中心校、江北實驗學校擔任學校校長兼黨支部書記。在每一所學校，他都虛懷若谷，善于接納，以高超的管理藝術像磁石一樣把大家緊緊團結在—起。2004年，薛校長從江北實驗學校調入涪陵城六校擔任黨支部書記、工會主席，他的“人文關懷、柔性管理”在短短時間內便得到了教師們的廣泛認可，這也為他2008年接任校長后在2010年合并涪陵城二校順利實現均衡教育模式奠定了堅實的基礎。薛校長善于運用現代教育理論管理學校，具有獨到的、先進的辦學理念，在推進“生態教育”特色學校建設中探索出了“同生共構、共生共榮”的管理辦法，使合并后的城六校水乳相融，老樹新枝的百年名校再次綻放出奪目的光彩。這一合并辦學的成功范例，成為了涪陵區均衡教育的鋪路石，受到各級領導和教育主管部門的高度肯定以及社會各界的廣泛贊譽，特別是得到了城六校教師們的衷心認可，匯聚成推動學校發展的強大力量，使合并后的城六校精彩紛呈，各種榮譽紛至沓來。榮獲重慶市教師基本功大賽一等獎的劉姍姍教師常常感嘆：“感謝學校，它是我獲取成功的巨大源泉?！鲍@得重慶市青年教師語文賽課一等獎的葉艷老師說：“是我趕上了好機遇，學校的發展引領我們不斷進步?！笔堑?，正是學校實施的“共生共榮”，使學校、教師、學生得到共同發展。

傾注：謀求幸福

“一個校長最大的工作就是讓每個教師釋放出最大的能量，讓每個學生最大限度發揮自己的潛力?！边@是薛校長的執政名言。為此，薛校長總是千方百計為師生解決實際問題。他身為一校之長，從不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。他發動全校師生成立了愛心基金，援助有困難疾苦的師生，以自己崇高的人格魅力和真誠博愛的胸懷，贏得了廣大師生的愛戴。他關注教師成長，致力于書香工程建設，積極建構教師幸福成長的“精神家園”。連續四年來，他親自挑選書籍《做一個卓越的教師》、《給教師的新一百建議》等贈送給教師，開展“以書為媒、共讀共晤”，以闊大高遠的精神境界感化和豐盈教師的心靈。他關心學生健康，而且更多的是學生精神的康健，即心智的健全、品格的高尚和精神的愉悅，在他的親自指導下，學校開發了以“健康體格、健全人格和良好人際”為目標體系的《生態教育校本教材》，旨在謀求學生快樂成長的最大幸福。

發展：追求卓越

“縱有坎坷何所懼，絕塵一騎馬前嘶”。薛相鋒校長在多年的辦學經驗中預見到，走特色學校發展之路將是學校在新時期面臨的最大機遇。他組建研究團隊，從學校辦學歷史與文化傳承中，提煉出了“為生命成長奠基”的辦學理念，以“生態教育”作為學校的特色建設，成為重慶市首批特色學校創建單位之一，2010年又被重慶市教委推薦為100所引雁工程示范校之一，使學校贏得了前所未有的發展空間。近年來，學校先后榮獲重慶市德育工作先進集體、重慶市教育科學研究院實驗研究基地學校、重慶市安全文明校園、涪陵區民主管理示范學校、涪陵區藝術教育示范學校、涪陵區首批辦學水平評估優秀學校、涪陵區最佳文明單位、重慶市“唱讀講傳”活動示范基地、重慶市“紅領巾示范學?！?、全國語文教改示范校等三十項榮譽，薛校長也被表彰為涪陵區“四五”普法先進個人、涪陵區教職工信賴的好書記、涪陵區優秀共產黨員、涪陵區優秀教育工作者、區科技拔尖人才、重慶市唱讀講傳先進個人。